初中英语教学中的情境创设初探 |
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引用本文: | 徐玉玲.初中英语教学中的情境创设初探[J].考试周刊,2013(90):89-89. |
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作者姓名: | 徐玉玲 |
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作者单位: | 宿迁市宿豫区实验初级中学,江苏宿迁223800 |
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摘 要: | 情境创设是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣,促使学生向知识领域不断探索的教育方法。成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学语言。在英语教学过程中,教师要充分创设情境发展学生的思维.使学生会探索,会学习,会运用英语。本文以初中英语新课程标准为依据,就有效教学过程中关于教学情境的问题作了浅显的研究和总结。
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关 键 词: | 初中英语教学 情境创设 教学实践 |
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