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| “问题串”串出初中数学新课堂 | |
| 引用本文： | 沈玉晔.“问题串”串出初中数学新课堂[J].考试周刊,2013(95):58-58. |
| 作者姓名： | 沈玉晔 |
| 作者单位： | 滨海县滨淮初级中学,江苏滨海224552 |
| 摘 要： | 问题是启发智慧之门的钥匙,在初中数学教学中,教师要善于利用问题,设置问题串,以问题激发学生的学习热情,构建出新时期高效数学新课堂。 |
| 关 键 词： | 初中数学课堂教学 问题串 创设情境 启发思维 |
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