|
|||||
|
|
| 让数学的花朵更芬芳 | |
| 引用本文： | 龚艳艳.让数学的花朵更芬芳[J].考试周刊,2013(94):63-63. |
| 作者姓名： | 龚艳艳 |
| 作者单位： | 响水县张集实验学校,江苏响水224600 |
| 摘 要： | 本文中数学的花朵主要指小学数学学习的魅力之花。小学数学看似枯燥、抽象,实际上是充满魅力的,既有数学本身的无穷规律和奥妙,又有应用于生活解决实际问题之妙,还有促进学习者自身发展,体现生命的创新价值之妙。在小学数学教学中,教师应想方设法激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和创新能力,促进学生对数学思想、数学方法的理解与把握,提高数学教学的内在品质,让数学课堂充满生命的活力,让数学之花在课堂尽情绽放。 |
| 关 键 词： | 数学之花 数学思想 数学方法 数学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |