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| 高中语文教学中创设情境与培养学生自主探究能力探析 | |
| 引用本文： | 葛志军.高中语文教学中创设情境与培养学生自主探究能力探析[J].考试周刊,2013(93):29-30. |
| 作者姓名： | 葛志军 |
| 作者单位： | 淮安市钦工中学,江苏淮安223001 |
| 摘 要： | 研究学生自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,主要目的是使学生在完整、真实的问题情境中,产生学习的需要,并通过成员间的互动、交流,凭借主动学习完成从识别目标、提出目标和达到目标的全过程,真正成为学习的主人。本文以当前高中语文教学当中的情境培养为基点,提出建议,创设课堂教学情境,培养学生的自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 创设情境 自主探究能力 |
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