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| 学校教育对儿童性别角色发展影响探析 | |
| 引用本文： | 解萌,杨培禾.学校教育对儿童性别角色发展影响探析[J].中小学心理健康教育,2012(14):4-6. |
| 作者姓名： | 解萌 杨培禾 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院,北京,100048 |
| 摘 要： | 性别角色发展是儿童社会化的一个重要方面。学校作为儿童学习和成长的重要场所，对儿童性别角色教育起着不可估量的作用：学校教育中的教师性别角色认识、教材文本中人物角色、学校精神环境等因素影响着儿童性别角色的发展。本文对性别角色教育方法进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 学校教育 儿童 性别角色 发展 影 响 探析 |
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