CAD教学与培养艺术设计人才的关系 |
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引用本文: | 郑思红.CAD教学与培养艺术设计人才的关系[J].鹭江职业大学学报,2003,11(4):71-73. |
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作者姓名: | 郑思红 |
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作者单位: | 鹭江职业大学艺术设计系,福建厦门361005 |
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摘 要: | 计算机辅助艺术设计课程片面强调其作为辅助设计的作用,导致作品毫无新意可言,缺少学生自己的创意等问题,因此基本功训练仍不容忽视,熟练的基本功和丰富的信息资源是计算机辅助艺术设计创意的基础。注重学生的综合素质的培养和创造性思维的发展,结合地区特点培养一批既掌握CAD技术又有创新思雏的优秀设计人才,应该是教学目标的要求。
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关 键 词: | 计算机辅助设计 理论与实践 基本功训练 美学 艺术素养 |
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