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| 浅谈语文课堂教学的务实与高效 | |
| 引用本文： | 李新凤.浅谈语文课堂教学的务实与高效[J].中国科教创新导刊,2012(18):35-35. |
| 作者姓名： | 李新凤 |
| 作者单位： | 山东省聊城市文轩中学 山东聊城 252000 |
| 摘 要： | 课堂是学生获得知识的主要平台,高效课堂是每个教师的教学理想.为了提高课堂效率,教师们费尽心思,可谓是“八仙过海,各显神通”,尽量把课上得精彩.有的课堂追求教学内容包罗万象、面面俱到 ;有的课堂教学手段先进,课件制作精美 ;有的课堂教学设计与众不同,颇有新意.然而,教师教得辛苦,学生却不领情,甚至觉得无趣.面对这一让人尴尬的现实,要让教师从矫揉造作、沉闷刻板、华而不实的课堂教学中摆脱出来,让学生从书山题海中解脱出来,让课堂教学真正走出高耗低效的怪圈,切实提高语文课堂教学的效率,课堂教学就不仅要求“活”,还要解决好“务实高效”的问题.这里,就语文课堂教学怎样做到务实与高效谈几点粗浅的看法. |
| 关 键 词： | 合理运用课堂 与时俱进 求真务实 |
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