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| 中学历史教育的价值分析与发展研究 | |
| 引用本文： | 何海怡.中学历史教育的价值分析与发展研究[J].中国科教创新导刊,2012(18):43-43. |
| 作者姓名： | 何海怡 |
| 作者单位： | 深圳市田东中学 广东深圳 518081 |
| 摘 要： | 我国历史悠久,五千年的历史显示了我国的博大精深.历史教育是我国教育的重要内容.在中学阶段对学生进行历史教育具有非常重要的作用,有利于学生多种能力的培养和综合素质的提高.我国的中学历史教育在不断的发展之中,随着社会的快速发展,出现了一些新情况、新形势,在新的时代背景下,我国的中学历史教育出现了一些问题,对我国的中学历史教育的发展产生了一定的影响.为了中学历史教育的发展,必须采取措施,解决存在的问题.本文主要对中学历史教育的价值进行分析,并在阐述中学历史教育现状的基础上力求探究中学历史教育的发展方向. |
| 关 键 词： | 中学历史教育 价值分析 现状 发展 |
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