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以培养应用能力为导向的《生物防治》课程教学改革与实践
引用本文:毕亚玲,张轶辉,段海明,武德功,杨安中,张子学.以培养应用能力为导向的《生物防治》课程教学改革与实践[J].安徽科技学院学报,2012,26(3):63-65.
作者姓名:毕亚玲  张轶辉  段海明  武德功  杨安中  张子学
作者单位:安徽科技学院植物科学学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院植物科学学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院植物科学学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院植物科学学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院植物科学学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院植物科学学院,安徽凤阳,233100
基金项目:安徽省教育厅教研项目(20100820);安徽省特色专业项目(20100803);安徽省人才创新试验区项目(20090803)
摘    要:《生物防治》是植物保护本科专业的一门专业课,其理论性及实践性在培养学生的应用能力过程中具有重要的地位。针对我校植物保护专业培养应用能力为基础的办学目标,从《生物防治》课程教材建设、大纲修订、课堂教学手段变化、双能型教师培养及第二课堂教学的开展等方面进行了诸多实践和探索,取得了很好的教学效果。

关 键 词:应用能力  生物防治  教学模式  第二课堂  双能型

Reformation and Practice of Biological Control Science due to Cultivation of Applied Ability
BI Ya-ling,ZHANG Yi-hui,DUAN Hai-ming,WU De-gong,YANG An-zhong,ZHANG Zi-xue.Reformation and Practice of Biological Control Science due to Cultivation of Applied Ability[J].Journal of Anhui Science and Technology University,2012,26(3):63-65.
Authors:BI Ya-ling  ZHANG Yi-hui  DUAN Hai-ming  WU De-gong  YANG An-zhong  ZHANG Zi-xue
Institution:(College of Botany,Anhui Science and Technology University,Fengyang 233100,China)
Abstract:Biological control is a professional course with majors of plant protection,and its theoretical and practical activity has the important position in the process of the cultivation of the students’ applied ability.According to school goal of cultivating applicational talents in major of plant protection,the course of Biological Control Science has achieved good teaching effect by reforming and improving teaching material,redesigning syllabus,teaching means change,cultivating double competence and carrying out the after-class teaching.
Keywords:Applied ability  Biological control  Model of teaching  After-class activity  Double competence
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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