浅议在小学语文教学中如何尊重学生的主体地位 |
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引用本文: | 李明.浅议在小学语文教学中如何尊重学生的主体地位[J].中国科教创新导刊,2012(18):196-196. |
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作者姓名: | 李明 |
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作者单位: | 济南市历城区实验小学 山东济南 250100 |
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摘 要: | 近些年随着“新课程标准”的实施,现行的教学方式相比传统的教学方式有了一定的改变,学生在教学中的地位也由完全的被动接收向主动参与的方向发展.如何在教学中尊重、体现学生的主体地位,这就要求我们教育工作者在教学中尽快的转变传统的教育观念,以新的教育理念来体现学生在学习中的主体地位,尊重学生自身的情感表现、尊重学生的个性特点、尊重学生的学习成果.
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关 键 词: | 小学教育 主体地位 教育工作 |
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