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| 谈谈中等职业学校班主任管理的策略 | |
| 引用本文： | 张重.谈谈中等职业学校班主任管理的策略[J].中国科教创新导刊,2012(17):222-222,224. |
| 作者姓名： | 张重 |
| 作者单位： | 广西柳州市卫生学校 广西柳州 545006 |
| 摘 要： | 中等职业学校的班主任是班级的管理者,负责对学生学习、生活、就业、心理等多方面的管理与指导.有效的班主任管理,有利于团结全班同学,并形成积极向上的良好班风,对教学效果的提升起到事半功倍的作用.因此,本文立足于中等职业学校的特色与学生特点,就如何有效展开班主任管理的策略进行了分析,以提高学生多方面的素质,指导学生更好地面对社会,走向社会,促进中等职业教育目标的实现. |
| 关 键 词： | 中等职业学校 班主任 心理 职业 |
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