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质疑举手回答问题——基于课堂教学的观察和反思
引用本文:
李泽林.质疑举手回答问题——基于课堂教学的观察和反思[J].新教育(海南),2005(9):13-13.
作者姓名:
李泽林
作者单位:
西北师范大学教育学院
摘 要:
举手回答问题是我们教学中习惯成自然的课堂学习行为。但是,正如黑格尔曾经说的,“熟知”往往并非“真知”。一切理所当然的东西都逃避了理性的反思,反而成为一种盲目的东西。
关 键 词:
课堂教学
回答问题
学习行为
黑格尔
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