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幼儿攻击性行为的个案研究
引用本文:江芸佳.幼儿攻击性行为的个案研究[J].考试周刊,2013(41):193-194.
作者姓名:江芸佳
作者单位:昆山花桥国际商务城花溪幼儿园,江苏昆山215300
摘    要:陶行知创造了丰富的、具有中国特色的幼儿科学教育思想。文章对陶行知幼儿科学教育的意义、内容、方法、师资及对现代的启示等进行了深入的探讨,必将有助于推动幼儿科学教育工作的开展和改革。尊重幼儿个体差异的观点是当下新课程改革的重要思想。

关 键 词:攻击性行为  家庭原因  自我控制
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