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| 新“课改”若干理论和实践问题的思考 | |
| 引用本文： | 李吉宝.新“课改”若干理论和实践问题的思考[J].中学数学教学参考,2003(7):22-23. |
| 作者姓名： | 李吉宝 |
| 作者单位： | 山东曲阜师范大学 |
| 摘 要： | 我国的基础教育以加入WTO为背景 ,以 1 999年6月召开的全国第三次教育工作会议明确提出的“素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”为标志 ,以世纪之交正式启动的新课程、新教材的实践为载体 ,全面进入了新一轮的改革 .这次课程改革的根本任务是 :全面贯彻党的教育方针 ,调整和改革基础教育的课程体系、结构和内容 ,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系 .我们这些数学教师如何乘这次改革的东风 ,把素质教育推向一个“崭新”的时代 ?这里 ,既有理论的问题 ,又有实践的问题 .对于这些问题 ,任何一个数学教育工作者都不能… |
| 关 键 词： | 课程改革 创新精神 素质教育 数学思想方法 课程标准 初中 数学教学 教学目标 |
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