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| 校本教研：新课程持续推进的不竭动力 | |
| 引用本文： | 张文忠,周阿亚.校本教研：新课程持续推进的不竭动力[J].教书育人,2008(4):22-24. |
| 作者姓名： | 张文忠 周阿亚 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市松陵第三中学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革在学习方式、教学方式、管理方式、评价方式等各方面都取得了突破性的进展，获得了令人满意的成效。其中“坚持加强教师培训，努力创造‘以校为本’的教研制度，把课程改革和教师发展紧密结合起来”是几年来一条重要的经验。 |
| 关 键 词： | 校本教研 基础教育课程改革 新课程 学习方式 教学方式 管理方式 评价方式 教师培训 |
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