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| 谈师范音乐教学中即兴伴奏课程的建设 | |
| 引用本文： | 谢哲邦.谈师范音乐教学中即兴伴奏课程的建设[J].上海师范大学学报(基础教育版),1994(4). |
| 作者姓名： | 谢哲邦 |
| 摘 要： | 钢琴的即兴伴奏,蕴含着表演者对音乐作品在思维上的迅速反应,在生理上的高度协调,是对钢琴课、和声课、乐理课、曲式分析课的综合的体现,它不只是一个技术手法的问题,也不是单为歌曲配上和声的问题,而是对歌曲的再创作。开设钢琴即兴伴奏课,是为了加强学生音乐教学能力,是培养学生创造知识和运用知识的能力。 |
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