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| 《长方形和正方形面积计算》教学设计(二) | |
| 引用本文： | 殷婕.《长方形和正方形面积计算》教学设计(二)[J].小学教学设计,2013(8):19-20. |
| 作者姓名： | 殷婕 |
| 作者单位： | 山西太原市杏花岭区国师街二校 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版三年级下册第82、83页。【教学目标】1.在操作实践中,感知长方形、正方形的面积与长和宽有关,经历长方形、正方形的面积计算公式的推导过程,通过猜想、分析、推理得出长方形、正方形的面积计算方法。2.理解、掌握长方形和正方形的面积计算方法,尝试用长方形、正方形的面积计算方法解决生活中的问题。 |
| 关 键 词： | 正方形 长方形 面积计算方法 引导学生 计算公式 教学内容 教学目标 设计意图 图形 操作实践 |
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