|
|||||
|
|
| 《掌声》教学设计 | |
| 引用本文： | 王海燕.《掌声》教学设计[J].小学教学参考,2010(21). |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 安徽亳州市谯城区建安小学,236800 |
| 摘 要： | 教学目标:
1.会认10个生字,会写13个生字,并运用所学的方法识记生字,正确读写16个词语.
2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过理解重点词句,体会人物的内心情感. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |