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基于德育实效的大学生情感培养策略探讨
引用本文:刘绍华.基于德育实效的大学生情感培养策略探讨[J].中国科教创新导刊,2009(2):240-240.
作者姓名:刘绍华
作者单位:哈工大华德应用技术学院汽车系,哈尔滨,150025
摘    要:德育工作离不开情感培养、情感教育.德育的实效取决于受教育者的接受程度.因此,德育工作者的任务是激发学生接受教育的积极性.教师要用工作激情感染学生,用人格力量吸引学生;应因人而异,按照人的发展规律及循序渐进的原则,灵活选择对学生情感培养的方式方法,强化情感培养以提高德育工作的实效性.

关 键 词:大学生  德育实效  情感培养  因人而异
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