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| 高职学生优秀传统文化移动学习平台的应用 | |
| 摘 要： | 微学习也被称为碎片化学习,这种学习方式是在互联网迅速发展的基础上衍生出来的一种有别于系统的课程化学习形式,不受时空限制,也不受教学内容的限制。中华优秀传统文化的发展与传承是现如今教育教学过程中的一个热点,各大职业院校也愈发重视对优秀传统文化的传承和创新教育,优秀传统文化走进职业院校势在必行。基于微学习的高职学生优秀传统文化移动学习平台能够很好地抓住高职学生的特点,把握碎片化时间,帮助高职学生掌握优秀文化内容和精髓。 |
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