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| 教学设计应重视对学习目标的研究 | |
| 作者单位： | ;1.常熟市教育局教学研究室 |
| 摘 要： | 学习目标是学习结果的本质体现,也是教学设计的总体概括。教学设计应重视对学习目标的研究,目标设计应呈现学习内容、激活学习过程、安排学习活动、评估学习效果,以不断聚焦教学设计,使学习目标真正发挥应有的作用,促使核心素养得以成长。 |
| 关 键 词： | 学习目标 历史教学 教学设计 核心素养 |
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