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历奇教育运用于贫困大学生心理资助的思考
引用本文:许灿荣,徐喜春.历奇教育运用于贫困大学生心理资助的思考[J].石家庄学院学报,2014(6):82-86.
作者姓名:许灿荣  徐喜春
作者单位:华南师范大学 政治与行政学院,广东 广州,510631
基金项目:2013年华南师范大学青年教师科研培育基金
摘    要:许多贫困大学生在经济压力、学习压力等因素的影响下,出现了自卑心理、闭锁心理和悲观情绪.高校资助工作在教育过程中却未能很好地关注到贫困大学生内心的感情体验,也没有将发展他们的能力素质与拓宽人际交往圈统筹起来.高校可以借鉴历奇教育的理念与活动形式,在心理资助的过程中更加关注贫困大学生的心理体验,建立能力素质提升与人际关系拓展有机统一的教育体系.

关 键 词:历奇教育  贫困大学生  心理资助

Reflection on Introducing Adventure Education in the Psychological Assistance of Impoverished Undergraduates
XU Can-rong,XU Xi-chun.Reflection on Introducing Adventure Education in the Psychological Assistance of Impoverished Undergraduates[J].Journal of Shijiazhuang University,2014(6):82-86.
Authors:XU Can-rong  XU Xi-chun
Institution:XU Can-rong;XU Xi-chun;School of Politics & Administration,South China Normal University;
Abstract:
Keywords:adventure education  impoverished undergraduate  psychological aid
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