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| 走出泥潭——分析学生常见的思维误区 | |
| 引用本文： | 马谷峰.走出泥潭——分析学生常见的思维误区[J].地理教育,2010(10):52-53. |
| 作者姓名： | 马谷峰 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市象山中学,315700 |
| 摘 要： | 误区一：想当然——凭主观想象
案例1：在大陆板块互相挤压碰撞的地带，常形成山脉；在陆地板块内部张裂地带，往往形成裂谷。例题：海底地形中的海岭和海沟是怎样形成的？学生回答：海岭是大洋板块互相挤压碰撞形成的，位于消亡边界：海沟是大洋板块与大陆板块张裂而形成的，位于生长边界。从答题中不难发现症结所在，把海底地形的成因等同与陆地地形的成因去分析。 |
| 关 键 词： | 误区 学生 思维 板块 地形 碰撞 挤压 大陆 |
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