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开放教育中学生自主学习的心理特点分析
引用本文:李新宇.开放教育中学生自主学习的心理特点分析[J].黑龙江高教研究,2002(5).
作者姓名:李新宇
作者单位:万州广播电视大学 重庆万州404000
摘    要:本文联系实际分析了在开放教育本科中 ,自主学习对学生心理品质的要求 ,在自主学习中学生的心理优势 ,以及容易产生的心理问题。呼吁在教育教学管理中应加强对学生的心理健康教育 ,使学生尽快适应这种新型的教学模式

关 键 词:自主学习  主体  心理品质  心理优势  心理问题
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