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| 确定《体育与健康》课成绩考核办法的基本思路 | |
| 引用本文： | 时立新,田友良,鲁国斌.确定《体育与健康》课成绩考核办法的基本思路[J].体育教学,2001(6):19-20. |
| 作者姓名： | 时立新 田友良 鲁国斌 |
| 作者单位： | 湖北荆州师范学院体育系 |
| 摘 要： | 成绩考核是《体育与健康》课教学的重要组成部分,对于促进学生努力学习,提高教学质量具有重要意义。成绩考核一直是教学研究的热点问题,特别是21世纪,学校体育面临重大改革,学校教育必须树立“健康第一”的指导思想,体育课更名为《体育与健康》课,对教学提出了很多新的更高要求。在新形势下,《体育与健康》课成绩考核如何适应教学改革的需要?成绩考核如何为全面提高《体育与健康》课教学质量服务等问题需要进行认真的研究下面就确定《体育与健康》课成绩考核办法的基本思路问题谈几点看法与广大同仁共同探讨。 |
| 关 键 词： | 《体育与健康》课 成绩考核 考核内容 考核方法 体育课 激励作用 教学改革 |
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