有关儿童汉语语音意识发展的研究及其启示 |
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引用本文: | 徐宝良.有关儿童汉语语音意识发展的研究及其启示[J].学前教育研究,2005(12):19-20. |
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作者姓名: | 徐宝良 |
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作者单位: | 524000,广东湛江师范学院教育系 |
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摘 要: | 最近十年的研究表明,在儿童汉语语音意识发展过程中,声调意识发展最早,其次是押韵和首音意识,音住意识发展得最晚。影响语音意识发展的因素包括拼音教学与阅读经验。这些研究成果有助于提高我国学前语言教育与研究的水平。
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关 键 词: | 语音意识 汉语 儿童 |
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