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有关儿童汉语语音意识发展的研究及其启示
引用本文:徐宝良.有关儿童汉语语音意识发展的研究及其启示[J].学前教育研究,2005(12):19-20.
作者姓名:徐宝良
作者单位:524000,广东湛江师范学院教育系
摘    要:最近十年的研究表明,在儿童汉语语音意识发展过程中,声调意识发展最早,其次是押韵和首音意识,音住意识发展得最晚。影响语音意识发展的因素包括拼音教学与阅读经验。这些研究成果有助于提高我国学前语言教育与研究的水平。

关 键 词:语音意识  汉语  儿童
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