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| 书山有路“乐”为径——浅谈快乐教育在作文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴乐琴.书山有路“乐”为径——浅谈快乐教育在作文教学中的应用[J].成才之路,2007(18). |
| 作者姓名： | 吴乐琴 |
| 作者单位： | 乐清市南岳中学 |
| 摘 要： | 快乐教育是有着历史渊源的。春秋时期,我国伟大的教育家孔子是世界上最早主张快乐教育的。他提倡:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,因材施教,启发式教学,追求的就是一种乐学善教的教学境界。时下,面对承受着太多压力的中小学生,怎样实施“快乐教育”,让学生在快乐的环境中主动学习,让学生用快乐的心情来接受知识, |
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