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| 课堂教学中教师评价的作用 | |
| 引用本文： | 刘双祖.课堂教学中教师评价的作用[J].语文教学与研究,2015(5):78. |
| 作者姓名： | 刘双祖 |
| 摘 要： | 传统的语文课堂教学,教师评价作用没有得到应有的重视。教师往往采取灌输式的教学模式,语文课堂气氛沉闷,学生参与课堂教学活动的积极性不高,影响了语文教学目标的达成。教师评价作为语文教学过程的一个重要组成部分,对于激发学生思维的积极性、激励学生与文本进行深层次对话起着至关重要的作用。适时地运用教师评价也是提高语文课堂教学效率的重要手段。一、运用设疑式评价,培养学生深层次理解课文的能力 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语文教学过程 语文教学目标 课堂气氛 深层次理解 设疑 学习不能 学贵有疑 个性化阅读 中使 |
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