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| 课堂因“疑”而精彩纷呈——《雨点儿》教学案例与反思 | |
| 引用本文： | 官爱珠.课堂因“疑”而精彩纷呈——《雨点儿》教学案例与反思[J].小学语文教学,2015(5):63. |
| 作者姓名： | 官爱珠 |
| 作者单位： | 福建南平市延平区实验小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。"小学低年级学生天真活泼、童趣横生、求知欲强,在学习的过程中,他们往往会大胆地提出各种见解和疑问,甚至异想天开的问题。此时,教师如果能给予充分的肯定和鼓励,并积极调控引导,学生就会碰撞出智慧的火花,课堂就会精彩纷呈,焕发出生命的活力。【案例】《雨点儿》教学片段师:大雨点儿和小雨点儿从空中飘落下来时说了许多悄悄 |
| 关 键 词： | 小学低年级学生 天真活泼 霍姆林斯基 心灵深处 疑惑不解 感性体验 去哪儿 课件演示 生活积累 价值取向 |
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