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| 多媒体在大学历史教学中的优势及应注意的问题 | |
| 引用本文： | 王瑜.多媒体在大学历史教学中的优势及应注意的问题[J].教育技术导刊,2014(1):81-83. |
| 作者姓名： | 王瑜 |
| 作者单位： | 广东石油化工学院文法学院,广东茂名525000 |
| 摘 要： | 多媒体应用到大学历史教学中，具有诸多优势，如提升教学质量，提高教学效率；增加学习情趣，激发学习兴趣；扩大信息量，增强学习能力等。但是，若使用不当也会出现不利影响，为了扬长避短，在实际应用中，要注意教师主导作用和学生主体作用的辩证关系；多媒体材料的选用要恰当，要注意度的把握；学生也需改进学习方法，如课前预习、课中参与、课后复习等。惟其如此，古老的历史学科才会在现代教育技术的辅助下焕发出生机与活力。 |
| 关 键 词： | 多媒体 大学 历史教学 |
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