基于Wikispaces网络学习空间的协作学习应用——以《C语言程序设计》课程学习为例 |
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引用本文: | 邓晓娟.基于Wikispaces网络学习空间的协作学习应用——以《C语言程序设计》课程学习为例[J].教育技术导刊,2014(1):14-16. |
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作者姓名: | 邓晓娟 |
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作者单位: | 华东师范大学教育信息技术学系,上海200062 |
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摘 要: | 目前基于Wikispaces构建网络学习空间进行协作学习具有普遍的现实意义以培养大学生个性化学习为宗旨,以专业基础课程《C语言程序设计》课程为例,充分结合网络互动、协作、开放性平台——Wikispaces的使用特点。在教学设计理论和乔纳森有意义学习理论的指导下,从教学资源和教学活动两方面进行分析与设计,构建出基于Wikispaces的网络学习空间结构图。并具体分析基于Wikispaces的网络学习空间在应用实现过程中的教与学行为活动情况,为在教学中培养学生创新思维、合作精神、解决问题的能力以及自我学习能力而积极尝试新的信息技术。
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关 键 词: | 网络学习空间 Wikispaces 协作学习 |
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