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公开课:坚守“家常课”的优良品格

引用本文：	周一贯.公开课:坚守“家常课”的优良品格[J].中国小学语文教学论坛,2007(30).

作者姓名：	周一贯

摘要：	所谓家常课,是与公开课相对应的概念,也就是指在常态下,我们每天按课程表进行的日常课堂。请别小看了这家常课的意义,它是课堂教学原生态的一种自然存在,而原生的东西,往往会有天然合理的健康基因。它没有了像公开课那样
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