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将阅读由课内向课外延伸
引用本文:吕彦秋.将阅读由课内向课外延伸[J].教育实践与研究,2004(6):56-57.
作者姓名:吕彦秋
作者单位:沧县兴济镇中学,河北,沧州,061021
摘    要:培养语文能力无捷径可走,若仅凭课本中的百十篇范文及教师的讲解是远远不够的,因此,延伸阅读越来越凸显其在培养学生语文能力,提高学生阅读素质的重要意义。

关 键 词:语文能力  阅读素质  课外阅读  初中  语文教学  阅读指导
文章编号:1009-010X(2004)06-0056-02
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