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初中思想品德"活动游戏教学"的行动研究
引用本文:倪亚明.初中思想品德"活动游戏教学"的行动研究[J].贵阳师范高等专科学校学报,2005(4):89-92.
作者姓名:倪亚明
作者单位:厦门海沧实验中学,福建厦门361000
摘    要:教无定法,探索有效的教学方式,以期达到良好的教学效果。以初中思想品德课堂教学中采用“活动游戏教学”探索为例,从叙述研究缘由入手,阐述了行动研究在这一过程中的有效应用,并提出关于活动游戏教学的若干反思和建议。

关 键 词:初中思品课  活动游戏教学  行动研究
文章编号:1002-6894(2005)04-0089-04
收稿时间:06 18 2005 12:00AM
修稿时间:2005年6月18日

Research on "Game Playing Teaching" in Middle School Morality Course
NI Ya-ming.Research on "Game Playing Teaching" in Middle School Morality Course[J].Journal of GuiYang Teacher's College(Social Science),2005(4):89-92.
Authors:NI Ya-ming
Institution:Haichang Experimental Middle School of Xiamen, Xiamen, Fujian, 361000
Abstract:
Keywords:Morality Course in Middle Schools  Game Playing Teaching  activities research
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