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感悟——点燃学生语文思维的火花

作者单位：	吴江市同里实验小学江苏吴江215200

摘要：	感悟是学生学习语文的一个支撑点。感悟,可以让学生走进文本,体验文本的内在情感;感悟,可以点燃学生思维的火花,张扬个性;感悟,更可以引领学生多元发展,使得学生享受到语文学习的乐趣。教学中,教师应注重学生自身的心灵感悟,重视学生的情感体验和自我追求的意向。学生只有切实经历了感悟文本的心路历程,才能培养出良好的语感,才能
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