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| 县级区域半工半读制度研究——以河南省为个案 | |
| 引用本文： | 隋步景,杨用成,高忠波,牛红亮.县级区域半工半读制度研究——以河南省为个案[J].职教论坛,2009(21). |
| 作者姓名： | 隋步景 杨用成 高忠波 牛红亮 |
| 作者单位： | 河南鹤壁职业技术学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"我国职业教育半工半读制度研究" |
| 摘 要： | 文章以河南省为个案,在对河南省20个县级区域调研的基础上,总结了河南省半工半读的成效,分析了县级区域实施半工半读存在的问题,并提出了推进县级区域半工半读实施的对策. |
| 关 键 词： | 县级区域 半工半读 |
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