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地方院校开展个性化教育的思考
引用本文:贺小华,肖池平,梅小健.地方院校开展个性化教育的思考[J].赣南师范学院学报,2015,36(1):117-120.
作者姓名:贺小华  肖池平  梅小健
作者单位:1. 赣南师范学院党委办公室,江西赣州,341000
2. 赣南师范学院国际交流处,江西赣州,341000
基金项目:江西省教育科学‘十二五’规划课题
摘    要:地方院校特色教育最终的落脚点在于培养学生,为克服学生培养的同质化倾向,实施个性化教育是地方高校实现内涵式发展的重要途径。个性化教育的核心内涵是以学生为本,立足学生本体、尊重学生主体,发现个体差异、注重针对性,关注学生潜能发展、体现选择性。地方院校应结合实际,主动实践,着力构建以"树立一种理念、搭建一个平台、加强三方面建设、推进四项改革"为主要内容的个性化教育体系。

关 键 词:地方院校  个性化教育  体系构建

Thinking on Developing Individualized Education in Local Colleges
HE Xiaohua,XIAO Chiping,MEI Xiaojian.Thinking on Developing Individualized Education in Local Colleges[J].Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2)),2015,36(1):117-120.
Authors:HE Xiaohua  XIAO Chiping  MEI Xiaojian
Institution:HE Xiaohua;XIAO Chiping;MEI Xiaojian;Party Committee Office,Gannan Normal University;International Exchange Office,Gannan Normal University;
Abstract:
Keywords:
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