| 以科研促教学 推动新课程理念的贯彻和实施——谈“运用信息技术构建创新型物理课堂教学模式”的设计思想 |
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| 引用本文： | 金美芳,祝恒江,诸学鸿.以科研促教学 推动新课程理念的贯彻和实施——谈“运用信息技术构建创新型物理课堂教学模式”的设计思想[J].物理教学探讨,2004,22(12):7-8. |
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| 作者姓名： | 金美芳 祝恒江 诸学鸿 |
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| 作者单位： | 新疆师范大学数理信息学院 新疆乌鲁木齐830054新疆维吾尔自治区教科所新疆乌鲁木齐830001
(金美芳，祝恒江)，新疆师范大学数理信息学院 新疆乌鲁木齐830054新疆维吾尔自治区教科所新疆乌鲁木齐830001(诸学鸿) |
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| 摘 要： | 新一轮课程改革在全国已陆续铺开,按照国家基础教育课程培训的模式,新疆从2002年开始,对各地区相关教师进行了"课改"轮训,并从今年开始正式启用初中物理新教材。但是,2004年初举办的一期"信息技术短训班"上,我们对来自全疆各地的物理教师及教研人员代表(共75人)做了一次问卷调查,其中一题:
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| 关 键 词： | 新课程理念 物理课堂教学 课改 初中物理 基础教育课程 物理教师 创新型 设计思想 新教材 |
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