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| 职业教育视域下思政课育人模式概况研究 | |
| 引用本文： | 杨楠.职业教育视域下思政课育人模式概况研究[J].辽宁高职学报,2023(5):42-44+49. |
| 作者姓名： | 杨楠 |
| 作者单位： | 辽宁经济职业技术学院 |
| 基金项目： | 2022年辽宁省教育厅高等学校基本科研课题项目（LJKMR20222161）；;2021年辽宁省教育厅教学改革项目第91项：“立足思政教学六步法实现‘校企会’协同育人”； |
| 摘 要： | 职业教育视域下思政课育人模式是依据职业教育相关理论，从思政课中找寻契合点，打造符合职业教育的新型育人模式，提升思政课育人水平。职业教育视域下思政课育人模式有助于加强和改进职业院校大学生的思想政治教育，为高职院校其他育人系统间的相互协作提供理论依据，提升高职院校思想政治教育的实效性。因此，应进一步明晰思政课育人模式，分析思政课育人中存在的问题，进而创新思政课育人模式，探索思政课育人模式新路径。 |
| 关 键 词： | 职业教育 思政课 育人模式 |