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| 小学语文口语交际教学的优化策略探析 | |
| 引用本文： | 朱娇.小学语文口语交际教学的优化策略探析[J].中华活页文选(教师版),2023(7):85-87. |
| 作者姓名： | 朱娇 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断发展，教育已经由“知识核心时代”逐步走向“核心素养时代”，培养学生语言构建和素材运用成了小学语文教学的重点，促进学生语文核心素养的提高也成了小学语文的教学目标。对于小学生而言，口语交际能力至关重要，而实践运用能力同样不可或缺，所以小学语文教师一定要科学合理地开展口语交际教学，锻炼学生的口语表达能力，提高其口语交际能力，从而促进他们的综合发展。基于此，本文分析了小学语文口语交际教学现状并探讨存在的问题，并提出行之有效的教学策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 口语交际 优化策略 |