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| 以核心素养为导向的小学语文识字教学策略探究 | |
| 引用本文： | 金琢.以核心素养为导向的小学语文识字教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023(10):64-66. |
| 作者姓名： | 金琢 |
| 摘 要： | 识字教学是语文教学的基础，在小学低年级语文教学中，体现得尤为明显，同时，它也是常规教学的重要组成部分，在大力发展学生核心素养的今天，识字教学方面的改革和探索，势在必行。笔者通过识字教学策略的探索和思考，让核心素养落实在识字教学中，在立德树人方面发挥应有的作用。 |
| 关 键 词： | 核心素养 识字教学 |