| 高中数学教科书数学探究活动内容比较研究——以湘教版和人教A版为例 |
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| 引用本文： | 王洁,魏自盈,吕世虎.高中数学教科书数学探究活动内容比较研究——以湘教版和人教A版为例[J].天津师范大学学报(基础教育版),2023(3):25-30. |
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| 作者姓名： | 王洁 魏自盈 吕世虎 |
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| 作者单位： | 1. 西北师范大学教育学部;2. 西北师范大学附属中学 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学西部项目“西北民族地区高中生理科学科核心素养培育路径研究”（XHA180288）； |
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| 摘 要： | 采用内容分析法和比较法，对湘教版和人教A版高中数学教科书数学探究活动内容进行比较分析。研究发现：湘教版探究活动延伸性强，人教A版主要以相关章节知识的拓展为主；湘教版均衡选择生活情境和科学情境，人教A版注重选择生活情境；两版教科书探究活动问题的表述形式都以“陈述句”+“开放式”为主，湘教版的开放程度更高一些；两版教科书均以个人活动为主，合作活动为辅；两版教科书都注重信息技术的应用。基于此，对两版教科书使用提出建议：明确教科书中探究活动内容，注重在教学中落实；通过生活情境问题，培养学生解决实际问题的能力；重视团队探究，培养合作能力；灵活使用信息技术，提高探究水平。
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| 关 键 词： | 高中数学教科书 湘教版 人教A版 数学探究活动 比较研究 |
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