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让生物教学“活”起来

作者单位：	;1.昆山开发区青阳港学校

摘要：	在初中生物教学中,教师要结合学生特点,创设情境,以各种教学形式激发学生的学习兴趣与求知欲,使他们由"要我学"转变为"我要学"。只有这样,才能真正打造高效课堂。
关键词：	初中生物教学学习兴趣高效课堂
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