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| 小学数学优质课堂的特征分析 | |
| 作者单位： | ;1.昌黎县刘台庄镇刘上庄完全小学 |
| 摘 要： | 小学阶段是培养学生学科思维的重要阶段,数学思维的培养需要优质的小学数学课堂。优质课堂的特征是一节成功的数学课所必须具备的,为了进一步提高小学数学课堂的效率和质量,不断改善和优化小学数学的教学效果,本文就小学优质数学课堂的特征进行了分析和阐述,希望对提高小学数学教学质量起到借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 小学数学 优质课堂 特征分析 |
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