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小学英语词汇教学法探析
作者单位:
;1.通渭县常河学区建坪小学
摘 要:
词汇是语言的建筑材料和语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,也是阅读与写作的基础。尽管要求小学生掌握的词汇相对较少,但小学生年龄小,好玩,注意力不够集中且集中时间相对较短,不愿把更多精力花费在记单词上,他们这些特殊的年龄特点,决定了他们对于词汇的学习存在一系列困难。本文从现时教学中存在的问题出发,阐述了小学英语词汇教学中应采用的几种教学方法,综合运用各种方法激发学生学英语的浓厚兴趣,是提高英语课堂教学效率的有效途径。
关 键 词:
小学英语
词汇教学法
教学方法
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