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| 体验式学习在学校心理健康课程中的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省梁丰高级中学 |
| 摘 要： | 学校心理健康课是一门以培养学生心理适应能力、发展学生创新思维、增进学生心理健康为主要内容的课程。将体验式学习运用于学校心理健康课程中,有助于学生吸收课程内容、实现课程目标和增强教学效果。本文通过情境设置法、分享谈论法、心理剧法、案例学习法和心理测评法等探索体验式学习,进一步提高心理健康教育课程的有效性。 |
| 关 键 词： | 体验式学习 心理健康课程 实践与思考 |
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