小学英语课堂中的评价艺术 |
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引用本文: | 秦春花.小学英语课堂中的评价艺术[J].广西教育,2013(33):75-75. |
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作者姓名: | 秦春花 |
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作者单位: | 江苏省南通市城南小学 |
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摘 要: | 在课堂中普遍存在的问题就是教师对于学生的评价基本上都是采取肯定性评价,而学生对于这样的评价司空见惯,起不到应有的评价效果。那么,在课堂中教学中教师应该如何巧妙运用评价呢?笔者有如下见解。一、运用转折性的评价语过分的肯定性评价会使学生得意忘形,过多的否定性评价又会打击学生的学习积极性。因此,当学生回答问题有错误时,教师要巧妙地运用评价艺术,让学生扬长避短,树立自信心。在英语教学中有这样的现象,往往教师提出一个问题,
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关 键 词: | 小学 英语课堂 评价艺术 |
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