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| 小学英语游戏化教学的尝试 | |
| 引用本文： | 章阳.小学英语游戏化教学的尝试[J].广西教育,2013(33):73-73. |
| 作者姓名： | 章阳 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县曲塘镇中心小学 |
| 摘 要： | 兴趣是学生学习的最大动力。高效的小学英语课堂必须着眼于激发学生的学习兴趣。笔者认为,小学英语课堂可以采取游戏化教学来激发学生的学习兴趣,从而实现课堂教学高效化。一＂、猜一猜＂游戏小学生由于年龄幼小和思维局限,对事物的理解存在一定的难度,这就要求教师根据教材难易的程度来选择合适的教学方式,让学生轻松地掌握知识。如教材中一般列举的单词都是贴近小学生生活的名词词汇,而且可以按种类来教学, |
| 关 键 词： | 小学英语 游戏化教学 学习兴趣 |
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