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| 教育公平与效率视角下的拔尖人才培养——基于“基础学科拔尖学生培养试验计划”的思考 | |
| 作者单位： | ;1.上海交通大学高等教育研究院 |
| 摘 要： | 从起点公平、过程公平的角度看,在学生选拔及资源配置方面,教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"的确与教育公平的理念有一定的疏离,但是从教育公平与效率的辩证关系考察,"拔尖计划"对于在高等教育大众化阶段探索创新人才培养机制是一次有益的尝试,其合理性不应被否定。在教育公平与效率的视角下,创新学生选拔机制、落实"动态进出"、以计划为契机带动本科教育质量的整体提升应是拔尖人才培养的关键。 |
| 关 键 词： | 教育公平 拔尖学生 人才培养 |