图式理论在大学英语听力教学中的应用研究 |
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作者单位: | ;1.黑龙江中医药大学国际教育学院 |
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摘 要: | 在大学英语教学中,听力教学多采用传统教学模式,学生被动地接受知识,听力水平进步缓慢。把图式理论应用到听力教学过程中,重视语言图式、内容图式和形式图式的建构,可以有效地促进学生听力理解水平的提高。
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关 键 词: | 听力理解 图式理论 听力教学 |
An Empirical Study of College English Listening Teaching Guided by Schema Theory |
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